1)-Qué informática enseñar en los diferentes niveles?
2)-¿Lenguajes de programación, Lógica, Programas utilitarios?
3)-¿Qué productos de software son adecuados para cada nivel educativo?
Discusión y ejemplos.
A continuación se relizará un esbozo de cada tema, y allí enconontrarán un enlace para más información:
1) ¿Qué informática enseñar en los diferentes niveles?
A nivel primario:
En este nivel se pretende que el alumno se acerque al conocimiento de las computadoras, a las partes que la conforman, a su funcionamiento, a su utilidad y a sus cuidados; para posteriormente incluir contenidos acerca de las aplicaciones y programas. Es donde se encuentra un mayor equilibrio entre aprender sobre las TICs (tecnologías de información y comunicación) y aprender con las TICs.
Discusión:
En nuestra opinión, en el nivel primario, el tipo de softaware que se debería enseñar, son los que contienen las XO, como por ejemplo: Scrach, Turtle Art, Writer, Social Calc.
A nivel de secundaria:
La informática en el liceo, debería tener como meta principal, el aprendizaje de un lenguaje de programación, y de alogarítmo de base, con el objetivo de saber escribir un programa al terminar el bachillerato.
Su objetivo se centra en formar especialistas en los programas que son necesarios para el desarrollo de los estudiante: procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones en Internet.
en el bachillerato la prioridad se centra en preparar especialistas en programas que les sean útiles para su vida profesional y laboral: diseño digital, diseño multimedia, diseño web, programación, robótica y video digital.
Discusión:
En nuestra opinión, se debería enseñar a nivel de secundaria softwares como: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Internet.
A nivel terciario:
En este nivel se pretende introducir al futuro docente al uso de la informática como
herramienta de apoyo al dictado y preparación de clases y contenidos.
Se pretende desterrar la idea de la informática como disciplina meramente utilitaria e
introducir a la visión de la computación como ciencia.
Discusión:
En nuestra opinión, a nivel terciario se deberían ampliar los softwares trabajados a nivel de secundaria. además los futuros docentes deben tener cierto conocimiento acerca del manejo de las XO, ya que los estudiantes que se insertan en el liceo vienen con esta herramienta.
Discusión:
En nuestra opinión, a nivel terciario se deberían ampliar los softwares trabajados a nivel de secundaria. además los futuros docentes deben tener cierto conocimiento acerca del manejo de las XO, ya que los estudiantes que se insertan en el liceo vienen con esta herramienta.
Se conocen como códigos de máquinas o lenguaje de máquinas. además facilitan la tarea de programación, ya que disponen de formas adecuadas que permiten ser leídas y escritas por personas, a su vez resultan independientesdel modelo de computador a utilizar.
Existen tres tipos de lenguajes de programación:
- Los lenguajes de bajo nivel: son lenguajes totalmente dependientes de la máquina, el programa que se realiza mediante este tipo de lenguajes no se pueden migrar o utilizar en otras maquinas.
- Los lenguajes de alto nivel: son aquellos que se encuentran más cercanos al lenguaje natural que al lenguaje máquina.
-Los de medio nivel: se encuentran en un punto medio entre los dos anteriores
www.lenguaje-de-programación.com
3) Lógica:
La lógica es la ciencia que expone las leyes, los modos y las formas del conocimiento científico.
Esta se encarga del estudio de los métodos y los principios utilizados para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.
El pensamiento lógico sirve para, analizar, argumentar, razonar, justificar o probar razonamientos. Se caracteriza por ser preciso y exacto, basándose en datos probables o en hechos. El pensamiento lógico es analítico (divide los razonamientos en partes) y racional, sigue reglas y es secuencial (lineal, va paso a paso).
4) Programas utilitarios:
Los Programas Utilitarios realizan diversas funciones para resolver problemas específicos, además de realizar tareas en general y de mantenimiento.
Sistema operativo:
El Sistema Operativo es un conjunto de programas que administran los recursos de la computadora y controlan su funcionamiento.
Un Sistema Operativo realiza cinco funciones básicas: Suministro de Interfaz al Usuario, Administración de Recursos, Administración de Archivos, Administración de Tareas y Servicio de Soporte.
1. Suministro de interfaz al usuario: Permite al usuario comunicarse con la computadora por medio de interfaces que se basan en comandos, interfaces que utilizan menús, e interfaces gráficas de usuario.
2. Administración de recursos: Administran los recursos del hardware como la CPU, memoria, dispositivos de almacenamiento secundario y periféricos de entrada y de salida.
3. Administración de archivos: Controla la creación, borrado, copiado y acceso de archivos de datos y de programas.
4. Administración de tareas: Administra la información sobre los programas y procesos que se están ejecutando en la computadora. Puede cambiar la prioridad entre procesos, concluirlos y comprobar el uso de estos en la CPU, así como terminar programas.
5. Servicio de soporte: Los Servicios de Soporte de cada sistema operativo dependen de las implementaciones añadidas a este, y pueden consistir en inclusión de utilidades nuevas, actualización de versiones, mejoras de seguridad, controladores de nuevos periféricos, o corrección de errores de software.
http://www.masadelante.com/faqs/software-hardware
Videos:http://il.youtube.com/watch?v=ZT98cH0I7gc&feature=related
http://il.youtube.com/watch?v=wJjTCUGy_oE&feature=related
Diapositivas:www.ucab.edu.ve/losteques/.../Lenguajes%20de%20Programación.ppt
